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  • 向圖書館借了一本之前「挺占中」,並為「占中」寫了一首主題曲《撐起雨傘》的林夕的書「是非疲勞」。裡頭有兩篇文章提到香港現在的小學國教課程內容,一是小六的題目「內地時事我要知」,林夕很幽默的說,譬如北京水災的事,老師要教地下排水系統是明清時代留下來的遺跡,中華文化真了不起嗎?死了幾個人可以知道嗎?北京當局自己連傷亡人數都不願讓人知道,那要叫大家怎麼關心時事。結果揭曉,教材內容是講香港義工在地震災區救人的事蹟。

    什麼前因後果都不用知道,只要知道有感人盛舉就好了。

    另一則是小五的課程,題目是「中華人民共和國的成立」,內容是講爸爸希望國慶日在家休息,女兒讓他了解祖國生日直得全國慶祝,爸爸決定參加。」林夕說,原本認不認同自己是中國人不必掛嘴邊,現在卻需要家裡的小紅衛兵曉以大義,讓家長覺悟自己愛國還愛得不夠。這樣的社會簡直是形式主義,不准有個人意志,一定要參加集體活動才算數。

     


    人籟萬千 / 教育現場

       

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