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  • 昨天讀書會臨時提議,這個月的「校外教學」要去看「看見臺灣」。剛好我今天沒課(學生請假),於是附議。

    但是有點猶豫~讀了幾篇對此片的負面報導,還要花錢花時間去看嗎?

    剛好昨晚讀了如何面對電影負面批評,加上之前我也一直在思考:如何看「看見臺灣」的有、不去看它的無?

    最終還是去了。

    很高興有去,因為這是很好的一領一的機會!

    如果把此片當成一本書,那這本書是需要導讀、討論的。

    今天,看完電影後,我們有討論。

    小美:看了很想哭!好慚愧~好好的臺灣被我們搞成這樣!

    我:是被政府搞成這樣!是國家體制和政策把臺灣搞成這樣!

    小愛:主要還是在我們人民吧!

    我:我們是國家的主人,我們喜歡看臺灣這樣嗎?政府是我們的僕人,但是他們把我們的主權奪走,為所欲為!

    小娟:嗐!這是我們的共業!

    我笑笑的說:既是共業,就要大家一起來面對解決。

    有討論,自然能分享很多義饒益的話題。(漂浪島嶼:幻夢經濟下的徵收死諫、核電、大埔…)

    小瑞最後說:玲真說得沒錯~我們要學她、有時也是要出來「發聲」,不能老是置身事外!

    回家的路上,跟小愛說:這個電影的名字很有意思~看見臺灣。到底是看見什麼?片中說,「很多人沒看見,就算看見也假裝沒看不見!」齊柏林也說,他沒有要批判、沒有要控訴。但是,影像是會說話的!端看看的人如何解讀。同樣的畫面,每個人看到的是不一樣的。經過討論、激盪,我們才能看到更多的內涵。

    因為有之前已知梗概,看電影時並沒有因臺灣的美目眩神迷、也沒有慚愧自責。有的是對政府這個機器無能無法無天的更深體認!

    看到燒王船、內門紫竹寺廟會等熱鬧的場面,我潸然淚下。那是心疼的眼淚!

    可憐的愚蠢善良認真的臺灣人民們!你們以為神明可以保佑你們免於天災人禍嗎?

    那幾個鑼鼓喧天、鑽神轎底、普天同慶的畫面沒有任何旁白。但是,還有一個畫面,顯示地震後、在遭受亂墾的的山間,廟宇傾倒於亂石中!

    看到片尾,原住民孩童登上玉山頂,穿著傳統服飾歡唱著。不知為什麼,我又開始流淚了!我到現在不知道,那到底是觸到了我心裡的什麼?

    但是看到最後,孩童們突然人手一面青天白日滿地紅的小旗子,開始揮舞著!我更是淚流不止!

    可憐的孩子們,我們大人們到底是要教他們什麼正確的國家意識?那面旗子代表的到底是什麼?

    可悲的導演,好好一部電影,怎麼會最後有這麼八股、荒謬的結尾?就好像我們學生時代時寫作文,不管前面寫了什麼,最後好像一定要歌頌四維八德、愛國情操!

    倒是很喜歡接近片尾時的女聲獨唱。當時對那句「拿的那麼多還的那麼少」很有感觸!

    回來上網google了一下歌詞:

    「閉上眼深呼吸
    你看見嗎?我看不見
    天與地無聲無息
    曾有的一切不在
    難道就這樣路已到盡頭
    拿得那麼多還得那麼少
    如果還有明天
    能不能讓傷口癒合
    能不能還大地光芒

    能不能讓大地重生」

    想到小美在我們討論時問了一句話:不知道馬英九跟周美青會不會去看這部電影?

    當時我回:應該會吧!馬英九有跟齊柏林對談過、影片結尾感謝的名單中也有周美青的名字。

    當時應該加幾句:就算他們去看,也未必「看得見」。就算「看見」了,也要假裝沒看見!

    不過,我想,他們絕對是看不見的!

    延伸閱讀:
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